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       Centre  d'éducation canine

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BASES DU COMPORTEMENT

 

Définition

 

Selon P. Pageat, vétérinaire comportementaliste auteur de « Pathologie comportementale du chien » le comportement est :

 

l’ensemble des productions motrices et communicationnelles”

dont la fonction est de

« permettre l’adaptation à des variations de l’environnement ».

 

Le comportement normal doit ainsi pouvoir être malléable permettant à l’animal de réagir correctement dans un environnement qui se modifie pour garantir sa survie et son bien-être.

 

Différencier - problème de comportement - et - pathologie comportementale -

 

Un chien peut poser un problème de comportement sans avoir une pathologie comportementale.

 

Il peut être le symptôme :

 

  • d’un problème organique (santé);

  • d’une incompréhension vis-à-vis des attitudes de ses maîtres;

  • d’un manque d’activité par rapport à ses besoins propres;

  • d’une technique éducative à personnaliser au chien

 

.....etc.....

 

Or, dans le cas de pathologie comportementale, l’animal n’est pas capable de s’habituer à une situation même si celle-ci se répète quotidiennement et y réagira de manière exagérée, mettant en péril sa survie.

 

C’est le cas par exemple :

 

  • des chiens phobiques de certains bruits (voitures) qui pourtant ne leur ont jamais fait de mal et s’enfuient de panique sur la route.

 

Il n’est alors pas non plus capable d’apprendre normalement et des techniques spéciales doivent être mises en place afin de l’aider.

 

Les causes de la pathologie comportementales sont diverses :

 

  • base génétique;

  • contexte de développement défavorable;

  • problème organique;

  • changement brutal de contexte de vie;

  • évènement traumatique;

  • changement lié à l'âge.

.....etc.....

 

 

A NOTER

 

Si vous désirez en apprendre plus sur le comportement du chien, je vous invite à vous rendre sur le menu "Modules pour comprendre"

 

 

 

 

 

L'apprentissage chez le chien

 

A tout âge, votre chien est capable d'apprendre à :

 

  • Mofifier son comportement;

  • mémoriser de nouvelles commandes.

 

Plusieurs techniques peuvent être utilisées :

 

  • le conditionnement classique ou pavlovien;

  • le conditionnement opérant ou skinnerien;

  • l'habituation;

  • la désensibilisation;

  • l'imitation;

  • l'extinction;

  • l'observation.

 

Alors n'hésitez plus à apprendre et lui apprendre comment faire !

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